经贸学院教育合作协议范本20120413
发布时间:2014-09-16

                     教育合作协议书

甲方:                             乙方:

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联系电话:                          联系电话:

法定代表人:                法定代表人:

委托人:                 委托人:

一、合作目的

为了充分发挥校企双方的优势,培养更多符合需要的应用型人才,为学生实习、实训、就业提供更大空间,加速高校教育社会化、市场化的进程,提高学生适应市场的能力,甲乙双方本着平等自愿、协商一致、共同发展的原则达成协议。

二、合作原则

       双方秉着诚信互惠、平等互利、相互支持、相互理解、相互配合、共同确保双方信誉的原则,提升教育水平,提高教育质量,服务学生、服务社会,开展教育合作。

三、合作范围与内容

双方合作开展                专业的实践教学活动,理论课的教学由甲方承担,实践课的教学由甲方根据乙方的要求,由甲方制定教学计划,实习计划,根据乙方的经营需要,由甲、乙双方共同组织学生的实践教学。

四、权利、职责与义务

(一)甲方权利、职责与义务

1、甲方在合作中拥有自身的法定权利

(1)维护学校的信誉;

(2)专业的确定;教学与课程计划、教学质量考核、评价方式与标准的制定;

(3)审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容;

(4)任课教师选派、聘用、考核、评价与监督;

(5)按国家有关法律、法规、条例、政策制定、修改管理办法和制度;

(6)双方签订的协议书中具体规定的其他权利。

2、职责与义务

(1) 负责学生在甲方本部的教学、日常管理等事务。

(2) 向乙方提供学生在校学习期间教学计划、教学大纲、教材版本和教学辅导材料。

(3) 按国家规定的收费标准收取学费。

(4) 负责为学习期满、成绩合格的学生颁发毕业证书。

(5) 委派实习指导教师负责与乙方联系,向乙方推荐符合条件的实习生,并跟进实习情况。

(6) 向乙方提供专业理论培训和学术支持。

(7) 为学生购买人身意外保险。(视情况而定)

(8) 乙方的人员在甲方的场所接受短期培训时,甲方有提供便利的义务,并免收场地使用费。

(二)乙方权利、职责与义务

1、乙方拥有自身法定的权利

(1)维护单位的信誉;

(2)确定实践教学的方式、方法、时间;

(3)乙方工作人员选派、待遇和工作考核、评价、监督管理;

(4)按国家法律、法规、条例、政策制定、修改本方管理办法和制度;

(5)双方签订的协议书中具体规定的其他权利。

2、职责与义务

(1) 提供按照教学计划组织教学所必需的教学场所、教学设备与设施,使学生能顺利完成学习任务,为学生走上工作岗位奠定扎实的基础。如双方共建实训室,校内实训安排在实训室完成,校外实践、实训安排在                   完成。实践、实训、实习学生的教育和管理,由乙方负责,甲方积极配合与支持。

(2) 开发企业文化课程并委派讲师授课。

(3) 公司指定一名有较丰富工作经验且对公司企业文化、管理较为熟悉的工作人员担任合作班级的辅导员,与甲方配置的辅导员及时沟通、定期走访共同落实和提升该班级学生教育管理工作。

(4) 协助甲方落实教学计划中相应的实践和实习任务,并对实践教学的内容进行考核。

(5) 按实习协议规定支付给顶岗实习的学生一定的劳动报酬。

(6) 合作期内每年协助支持和安排甲方1名教师到乙方相应岗位实践学习。

五、具体约定内容

1、合作专业及学历层次:                                                       

2、合作期限:     年,每年接受实践教学人数不能少于      人。

3、招收学员:甲方负责招生、学生注册、学籍管理.

4、毕业生去向问题:

    (1)本着乙方与学生自愿的原则,乙方对毕业生具有优先挑选的权利。

    (2)本着乙方与学生自愿的原则,甲方具有积极向乙方推荐优秀毕业生的义务。

5、教学计划及组织实施等方面:

(1) 共同开发教学计划,既遵循高职教育的规律,又贴近            行业与企业的实际,既注重岗位能力的培养,也注重学生后续发展潜力的培养和综合素质的提高;

(2) 共同组织教学,校企双方将优质师资进行有效整合,为该专业的教学配备理论功底深、实践技能强的教师共同施教,并将课堂与工地进行有机结合,通过加大现场教学、案例教学比重,改革教学模式,提高实际教学效果;

(3) 实施“双辅导员制”,校企双方各指定一名辅导员,双方共同对学生进行人生方向的引导、职业生涯规划的指导、学业和业务知识的辅导;

(4)甲方将派部分专任教师到乙方挂职锻炼,以培养更多“双师型”教师,为双方进一步合作办学储备优质师资;

(5)相互授牌:甲方在乙方挂牌“                    实习实训就业基地”,乙方在甲方挂牌“                       人才培养基地”。

六、其他

1、本协议未尽事宜,双方应协商解决,并可签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

2、本协议如遇国家政策性调整或其它不可抗力因素不能履行时,双方另行协商处理。

3、本协议一式两份,甲方、乙方各持一份,自甲乙双方盖章后生效。

甲方:         乙方:

代表人:        代表人:

年   月   日     年   月   日

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